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天津美术学院书法系2020届硕士研究生结业作品展浏览
发布时间:2022-05-05
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本文摘要:前 言2020,一个不平凡的年头。疫情突然而至,让我们感受到大自然不行抵抗的气力与人类的眇小。2020,一个值得铭刻的时刻。 每小我私家都在这场变化中履历了纷歧样的发展,而这些故事都将成为我们反思和重建的标志。桃之夭夭,灼灼其华。 在2020这一年特殊而又难忘的结业季中,天津美术学院中国画学院的104名本科结业生和43名硕士结业生将在这里与曾经的学习时光离别,向着未来再出发……中国画专业是天津美术学院建设时间最为久远,生长历程最具吸引力,在全国发生重要影响的专业之一。

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前 言2020,一个不平凡的年头。疫情突然而至,让我们感受到大自然不行抵抗的气力与人类的眇小。2020,一个值得铭刻的时刻。

每小我私家都在这场变化中履历了纷歧样的发展,而这些故事都将成为我们反思和重建的标志。桃之夭夭,灼灼其华。

在2020这一年特殊而又难忘的结业季中,天津美术学院中国画学院的104名本科结业生和43名硕士结业生将在这里与曾经的学习时光离别,向着未来再出发……中国画专业是天津美术学院建设时间最为久远,生长历程最具吸引力,在全国发生重要影响的专业之一。恒久以来,中国画学院在天津美术学院建设“特色鲜明、品质卓越、国际知名的中国一流美术学院”的办学目的指导下,提出“弘扬优秀艺术精神,坚守理想信仰与文化自信,注重传统艺术与科技创新融合”的现代人才造就理念与未来生长定位,在教育教学中,引导学生驻足时代、扎根人民、深入生活,树立正确的艺术观和创作观,以建设国家级一流本科专业为生长契机,强调以德为先、坚守初心、依托优势、推动创新,为适应国家和区域经济社会生长的需要,造就新时代下自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,通报中华美育精神的优秀艺术人才。惠而好我,携手同行。

由衷地向147位结业生圆满完成学业表现祝贺!请大家记得向所有为你们取得今天结果而提供资助的人们表现谢谢!请你们怀揣一颗感恩之心从这里出发,在这个大时代中掌握住属于自己的小幸运,以格物为本,学会求知;以正心为本,学会做人;以厚德为本,学会生存。让我们相隔千里,永不忘记。祝你们前程似锦,一切顺利! 中国画学院 2020年6月 天津美术学院书法系书法学专业起源于上世纪六十年月,书法作为绘画专业的必修课程和其他专业的选修课程,由一批老一辈书画兼善的大家如孙其峰、王颂馀、溥佐等担任教学事情。2004年9月,在著名书画家孙其峰先生的鼎力大举提倡下,其时中国画系正式招收书法专业偏向本科生。

这为书法学专业教学与生长积累了名贵履历。2013年,在教育部《普通高校本科专业目录(2012年)》颁布后,书法学成为特设专业的条件下,天津美院书法学专业(本科)正式建立。天津美院书法学专业凭据学校整体生长战略,承袭“驻足经典,守正创新”的专业定位,植根传统,研求经典,恪守正道,笃实创新。

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以中国传统书法篆刻艺术为教学研究为造就目的,造就具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技术、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等事情的实用型高级专门人才。现在有在校本科生102人,硕士研究生17人。

书法专业教师队伍日趋完善,有专任教师5名。其中,教授2人,副教授1人,讲师2人,其中博士2人。书法学专业课程主要有篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻的摹仿与创作和书法史、书法理论等专业课程,以及古汉语、文字学、诗词、中国画等。

注重基本技法、基本素质和艺术素养的造就,突出书法教育的艺术传统,坚持继续与创新相联合的稳健生长之路。通过对书法学教学历程的完善与教学治理的把控,我校书法学专业教学效果显着,具有坚实的书法知识基础和熟练的书法技法功力和传统技术,有了较强的书法创作能力和创新精神和书法理论表达能力,心理康健,德智体全面生长,具备了较为文化素养与品质,获得了教育界与书法界的好评。

16年来,学生书法创作实力不停提高,与外界配合多次筹谋组织了书法系师生书法展览,近三年,在校书法学专业学生300余人次到场国家省级书法展览或获奖,涌现出了一批优秀的青年书法人才,使书法系的教学质量和社会声誉逐渐增强。驻足经典,守正创新。

天津美院书法学专业全体师生在专业建设和生长上将不停探索,努力形成自己的教学特色和专业优势。2020届研究生结业作品刘展晖  宋妍婧  姚冯翀(排名不分先后)研究生导师|喻建十草书立轴2020·185CM×70CM·纸本作者|刘展晖研究生导师|喻建十梦游天姥吟留别2020·185CM×112CM·纸本作者|刘展晖研究生导师|喻建十雅趣明心联2020·238CM×70CM·纸本作者|刘展晖研究生导师|喻建十疫情印记2020·3CM·石质作者|刘展晖研究生导师|喻建十本次的结业创作是以中国传统篆刻的语言来记载庚子年新冠疫情以来的一些让我印象深刻的事物和词语,刻之于金石,对自己以往的气势派头与体现手法有所反思与革新。另一件是以祝允明气势派头草书为取法工具,凭据自己的性情与审美举行书法创作,书写自己喜爱的古诗《梦游天姥吟留别》,大开大合,爽性爽朗,放逸而不粗俗,力图书法气势派头与文学内在的统一协调。

节录东坡题跋2020·178CM×96CM·纸本作者|宋妍婧研究生导师|喻建十节录快雨堂题跋2020·240CM×210CM·纸本作者|宋妍婧研究生导师|喻建十宋词五首2020·204CM×102CM·纸本作者|宋妍婧研究生导师|喻建十三年一瞬间,在感伤时间飞逝的同时也庆幸三年前能够考入这所百年美术院校,能够追随喻先生做了三年书法的学问。在自己的书法天地里,用心去浏览、感受、体会…,自己虽无才情但对所求还是有自己的一些心得体会。我的结业创作有《节录东坡题跋》、《节录快雨堂题跋》、《宋词五首》三件,在书写时心里的想法就是本真,通过作品来表达对于书法的认知。《节录东坡题跋》以楷书形式体现,楷书也是我多年学习研究的书体,美院三年,使我创作上自信心增强,此幅作品取法唐楷、魏碑,加之以米字行书的灵动,以小楷形式多幅拼接出现,拟体现古朴沉静感受,不足之处还请方家教正。

《节录快雨堂题跋》、《宋词五首》都以行书之态体现,差别之处为《节录快雨堂题跋》以大字行书于八尺白宣,《宋词五首》以小行书于六尺条仿古签纸出现。寓目作品可知,两幅作品虽都为米字为基础,但在创作历程中字的结体、笔法、章法完全差别,也算是差别的创作体验。我小我私家坚持认为自然书写出来的作品最闪亮也最完美,虽看似普通却给人一种亲近感,所以在创作这几件作品时没有居心去做对比、形式等,而是以直接的笔法出现,这也是我学书的一个愿景,这是一个自己逾越的历程,许多的不足之处也是以后学习补进的偏向。

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书法是生活的一种体现,以后的路还很长。篆书条幅2020·96CM×178CM·宣纸作者|姚冯翀研究生导师|喻建十篆书条幅2020·178CM×192CM·宣纸作者|姚冯翀研究生导师|喻建十本次的结业创作都选择了篆书,一副整体接纳了吴昌硕的篆书气势派头,而另一幅是汉篆气势派头。此前篆书是自己的一个单薄环节,这次接纳这种书体也是相对自己以往的气势派头和技法有所突破。


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